Lo sviluppo dell’identità di docente. Seminario all’Università di Verona con il professor Kandemir
Habitus in Flux: Navigating Teacher Identity Development through a Bourdieuan Perspective. Questo il titolo del seminario del 28 aprile 2026, dalle 16.30 alle 19 Aula 2.3 Veronetta – Palazzo di Lettere Nuovo, all’Università degli Studi di Verona.
- È possibile seguire il seminario online a questo link: https://univr.zoom.us/j/86052780728
Costruzione dell’identità professionale di insegnante
Anıl Kandemir, Ph.D., è Professore Assistente al Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università Ağrı İbrahim Çeçen, in Turchia.
Ha conseguito il dottorato di ricerca alDipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università Tecnica del Medio Oriente (METU) nel 2023.
La sua dissertazione, intitolata “Landscaping Pre-Service English Language Teachers’ Identity Development: A Bourdieuan Perspective”, esamina la costruzione dell’identità professionale attraverso la lente della teoria sociale.
I suoi interessi di ricerca comprendono la formazione degli insegnanti, la sociologia dell’educazione, l’identità professionale docente, l’istruzione superiore, l’habitus istituzionale e la valutazione del curriculum.
Il Dr. Kandemir ha pubblicato numerosi capitoli di libri, articoli su riviste scientifiche e contributi a convegni nazionali e internazionali.
Oltre alla ricerca, contribuisce attivamente alla comunità accademica in qualità di membro del Consiglio di Amministrazione dell’Associazione Turca per il Curriculum e l’Insegnamento (EPÖDER).
Inoltre, ricopre il ruolo di Redattore Associato per l’International Journal of Curriculum and Instructional Studies (IJOCIS) ed è membro del comitato editoriale di diverse altre riviste scientifiche peer-reviewed.
